V našej škole sa snažíme, aby učenie nebolo len o teórii, ale aj o praktickom objavovaní, tvorbe a moderných technológiách. Jednou z tých pomôcok, ktorá nám to umožňuje, je 3D tlačiareň Prusa Mk3 – špičkové zariadenie, ktoré otvára žiakom úplne nový pohľad na informatiku, techniku aj tvorivosť.
3D tlačiareň využívame najmä na hodinách informatiky, techniky a voliteľných predmetov, kde žiaci pracujú s grafickými programami na modelovanie objektov. Učia sa tvoriť vlastné 3D modely – od jednoduchých kociek, kľúčeniek a postavičiek, až po zložitejšie návrhy, ako sú súčiastky, držiaky, ozdobné predmety či návrhy pre školské projekty.
Na začiatku sa žiaci zoznamujú so základnými princípmi 3D modelovania v programoch ako Tinkercad, Fusion 360 alebo FreeCAD. Učia sa, čo je to os X, Y, Z, ako vytvoriť presné rozmery, ako kombinovať tvary a ako premýšľať v priestore. Následne si svoj model exportujú do formátu STL a prenesú ho do programu PrusaSlicer, kde nastavujú parametre tlače – výšku vrstvy, rýchlosť, materiál, hustotu výplne či podporu pre zložitejšie tvary.
Pri samotnej tlači majú žiaci možnosť pozorovať, ako sa ich návrh postupne premieňa z digitálneho modelu na reálny trojrozmerný predmet. Tento moment býva pre mnohých z nich najkrajší – keď vidia, že to, čo vytvorili na obrazovke, o chvíľu držia v rukách.
3D tlač využívame aj pri projektovej výučbe a medziodborových aktivitách. Spolu s učiteľmi výtvarnej výchovy či technickej výchovy žiaci navrhujú ozdoby, logá, školské pomôcky alebo drobné súčiastky do modelov. Spolupracujeme aj s mladšími žiakmi, ktorí môžu navrhnúť svoj vlastný výrobok a starší im ho vytlačia. Takto sa žiaci učia aj tímovej práci a zodpovednosti.
Okrem rozvoja digitálnych zručností má práca s 3D tlačou veľký výchovno-vzdelávací prínos. Žiaci sa učia trpezlivosti, presnosti, technickému mysleniu a získavajú predstavu o tom, ako funguje moderná výroba v praxi. 3D tlač ich vedie k premýšľaniu o materiáloch, ekologickom prístupe a udržateľnom využívaní zdrojov.
Naša Prusa Mk3 sa stala neoddeliteľnou súčasťou hodín informatiky. Pomáha nám spájať kreativitu, technológie a učenie sa hrou. Verím, že práve vďaka takýmto moderným nástrojom dokážeme žiakom ukázať, že informatika nie je len o kódoch, ale aj o tvorbe niečoho skutočného, čo má zmysel a radosť.
